推动党员干部“四史”学习教育扎实有效 ——我院党总支进一步压实“四史”学习教育起步
2020-05-13 00:00:00 | 发布者:admin| 查看数:3475
上海电影艺术职业学院“四史”学习教育
简 报
上海电影艺术职业学院“四史”学习教育办公室
推动党员干部“四史”学习教育扎实有效
——我院党总支进一步压实“四史”学习教育起步
根据市教卫工作党委4月29日“四史”学习教育部署会和《关于开展党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史学习教育的实施方案》等文件精神,我院党总支党高度重视、统筹部署“四史”学习教育,于5月6日召开“四史”学习教育中心组学习会、5月11日召开党总支“四史”学习教育部署会、5月12日召开“四史”学习教育支部书记会、5月13日召开“四史”学习教育中层干部会,推动学院“四史”学习教育提质增效。党总支书记顾成明主持了相关会议。
党总支着力在落实教卫工作党委“四史”学习教育会议精神、压实层级责任、组建“四史”学习教育领导小组及办公室、分层分类指导学习、抓好从严治党和高校意识形态工作等方面下功夫,把“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓实抓细,要求学院各级党组织、党员干部抓好自身学习教育,知史爱党、知史爱国,当好示范、做出表率,结合实际落实开展“四史”学习教育,切实将“四史”学习教育统筹到教育事业发展和疫情防控工作上来。
一、在“四史”学习教育的指导思想上下功夫
2019年11月,习近平总书记考察上海时提出“引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史”;2020年1月8日,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出:“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。
党总支书记顾成明要求各级党组织、广大党员干部在“四史”学习教育中,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,深入习近平总书记关于“四史”的重要论述和考察上海重要讲话精神,充分认识开展“四史”学习教育是“不忘初心、牢记使命”主题教育的延续,是筑牢理想信念的有力举措,是党总支和各支部的一项重要政治任务,是进一步推动从严治党、加强党建工作的有力保障,通过“四史”学习教育,广大党员干部要进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
二、在“四史”学习教育的组织架构、分类指导、分层学习上下功夫
党总支分别于5月6日召开“四史”学习教育中心组学习会,5月11日召开党总支“四史”学习教育部署会,5月12日召开“四史”学习教育支部书记会,5月13日召开“四史”学习教育中层干部会。贯彻落实市教卫工作党委“四史”学习教育会议精神、压实层级责任,明确了“四史”学习教育是我院当前的一项重要政治任务,党总支书记是第一责任人,成立了“四史”学习领导小组和办公室,明晰了党总支成员分管和指导基层党支部学习教育的联系点,认真制定《上海电影艺术职业学院关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》,力争抓好“关键少数”,做好顶层设计。压实党支部书记层级责任,要求支部书记先学一步,当好示范,做出表率。要求广大党员干部积极响应市委、市教卫工作党委号召,切实在思想上和行动上紧跟院党总支、各支部“四史”学习教育步伐不掉队,克服“上热、中温、下凉”现象。
在“四史”学习资料上,针对我院艺术教育特点,党总支做了学习书目的分类指导,做到规定书目保质保量,自选书目有特色,中心组、支部书记和党员干部分类学习“四史”书目,进一步将“四史”学习教育落到实处。
在把握重要节点上,指导各支部在“四史”学习教育实践中,把握好上海红色资源、浦东开发开放30周年、上海世博会举办10周年、“七一”党的生日、“十一”国庆节等方面,特别是结合学院优势和特色,发挥学院以红色文化、海派文化、江南文化“三个文化”为主线,用好用足红色文化资源为重点,将上海红色文化融入专业教育,不断丰富和完善文化育人体系的资源,用好我院在喜迎建党百年活动的实际,开展有针对性的党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史学习教育,力争将学习成果转化为艺术创作与实践的成就,向建党百年献礼。
在学习方式上,在四次不同层级的学习动员会上,结合学习在市委中心组学习会上市委领导强调的,走好新时代的长征路,必须回望来时的路,看清脚下的路,坚定前行的路。要通过学习“四史”,在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。以及市教卫党委下发的关于“四史”学习教育工作八点提示等精神,党总支书记顾成明、副书记吕旻领学,带领“关键少数”先学一步。要求广大党员干部集体共同学习,同时,要求大家线上线下自觉学习“四史”,做到领学与集体学相结合、集中培训与自觉学习相结合、专题党课与交流学习体会相结合,实现党员干部“四史”学习教育多层次、全覆盖,认真修好党员干部的必修课。
在宣传上,做到“一学一报”,各支部设立联络员,纳入“四史”学习教育办公室,充分发挥学校各种宣传平台作用,推出形式多样、针对性强的宣传作品。
三、在“四史”学习教育与全面从严治党上下功夫
在党总支会、支部书记会和中层干部会上,顾成明书记进一步重点指出,“四史”学习教育要与加强从严治党紧密结合起来,与接受当前做好疫情防控和学生返校复课管理这一大考结合,尤其与抓好高校意识形态工作确保校园稳定紧密结合起来,通过典型案例分析,要求学院广大党员干部守住自媒体自我管理底线和课堂教学底线,守住师德师风红线,守住高校意识形态阵地,进一步牢牢掌握意识形态的主动权,切实做到理论联系实际,从严治党,推进各支部基层党建工作。
结合4月28日民办高校党政干部会上民办党工委关于全面从严治党的工作部署,4月29日市教卫工作党委关于党建工作的会议精神,顾成明书记强调:基层党建要紧扣一个“实”字,切实融入教育事业发展的中心工作;突出一个“精”字,就是要坚持分类指导,精准施策;强化一个“新”字,顺应时代发展,不断开拓创新;围绕一个“特”字,持续打造具有教育系统特色的亮点品牌;落实一个“责”字,层层压实党建责任。一手抓补短板强基础,全面落实党建工作的重点任务,一手抓对表争先、创新发展,着力提高党建工作的质量。
同时,要把“四史”作为中心组学习、党员日常教育培训和党校理论教育党性教育的重要组成部分,作为基层党支部“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,把“四史”学习教育与层层落实管党治党主体责任结合起来,要紧紧抓住领导干部这个“关键少数”,突出领导班子和领导干部重点,切实改变工作作风,坚决反对形式主义、官僚主义,确保“四史”学习教育取得扎扎实实的成效。