上海电影艺术职业学院“四史”学习教育

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上海电影艺术职业学院“四史”学习教育办公室

推动党员干部“四史”学习教育扎实有效

——我院党总支进一步压实“四史”学习教育起步

根据市教卫工作党委4月29日“四史”学习教育部署会和《关于开展党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史学习教育的实施方案》等文件精神，我院党总支党高度重视、统筹部署“四史”学习教育，于5月6日召开“四史”学习教育中心组学习会、5月11日召开党总支“四史”学习教育部署会、5月12日召开“四史”学习教育支部书记会、5月13日召开“四史”学习教育中层干部会，推动学院“四史”学习教育提质增效。党总支书记顾成明主持了相关会议。

党总支着力在落实教卫工作党委“四史”学习教育会议精神、压实层级责任、组建“四史”学习教育领导小组及办公室、分层分类指导学习、抓好从严治党和高校意识形态工作等方面下功夫，把“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓实抓细，要求学院各级党组织、党员干部抓好自身学习教育，知史爱党、知史爱国，当好示范、做出表率，结合实际落实开展“四史”学习教育，切实将“四史”学习教育统筹到教育事业发展和疫情防控工作上来。

一、在“四史”学习教育的指导思想上下功夫

2019年11月，习近平总书记考察上海时提出“引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史”；2020年1月8日，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出:“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。

党总支书记顾成明要求各级党组织、广大党员干部在“四史”学习教育中，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，深入习近平总书记关于“四史”的重要论述和考察上海重要讲话精神，充分认识开展“四史”学习教育是“不忘初心、牢记使命”主题教育的延续，是筑牢理想信念的有力举措，是党总支和各支部的一项重要政治任务，是进一步推动从严治党、加强党建工作的有力保障，通过“四史”学习教育，广大党员干部要进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

二、在“四史”学习教育的组织架构、分类指导、分层学习上下功夫

党总支分别于5月6日召开“四史”学习教育中心组学习会，5月11日召开党总支“四史”学习教育部署会，5月12日召开“四史”学习教育支部书记会，5月13日召开“四史”学习教育中层干部会。贯彻落实市教卫工作党委“四史”学习教育会议精神、压实层级责任，明确了“四史”学习教育是我院当前的一项重要政治任务，党总支书记是第一责任人，成立了“四史”学习领导小组和办公室，明晰了党总支成员分管和指导基层党支部学习教育的联系点，认真制定《上海电影艺术职业学院关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》，力争抓好“关键少数”，做好顶层设计。压实党支部书记层级责任，要求支部书记先学一步，当好示范，做出表率。要求广大党员干部积极响应市委、市教卫工作党委号召，切实在思想上和行动上紧跟院党总支、各支部“四史”学习教育步伐不掉队，克服“上热、中温、下凉”现象。

在“四史”学习资料上，针对我院艺术教育特点，党总支做了学习书目的分类指导，做到规定书目保质保量，自选书目有特色，中心组、支部书记和党员干部分类学习“四史”书目，进一步将“四史”学习教育落到实处。

在把握重要节点上，指导各支部在“四史”学习教育实践中，把握好上海红色资源、浦东开发开放30周年、上海世博会举办10周年、“七一”党的生日、“十一”国庆节等方面，特别是结合学院优势和特色，发挥学院以红色文化、海派文化、江南文化“三个文化”为主线，用好用足红色文化资源为重点，将上海红色文化融入专业教育，不断丰富和完善文化育人体系的资源，用好我院在喜迎建党百年活动的实际，开展有针对性的党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史学习教育，力争将学习成果转化为艺术创作与实践的成就，向建党百年献礼。

在学习方式上，在四次不同层级的学习动员会上，结合学习在市委中心组学习会上市委领导强调的，走好新时代的长征路，必须回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路。要通过学习“四史”，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。以及市教卫党委下发的关于“四史”学习教育工作八点提示等精神，党总支书记顾成明、副书记吕旻领学，带领“关键少数”先学一步。要求广大党员干部集体共同学习，同时，要求大家线上线下自觉学习“四史”，做到领学与集体学相结合、集中培训与自觉学习相结合、专题党课与交流学习体会相结合，实现党员干部“四史”学习教育多层次、全覆盖，认真修好党员干部的必修课。

在宣传上，做到“一学一报”，各支部设立联络员，纳入“四史”学习教育办公室，充分发挥学校各种宣传平台作用，推出形式多样、针对性强的宣传作品。

三、在“四史”学习教育与全面从严治党上下功夫

在党总支会、支部书记会和中层干部会上，顾成明书记进一步重点指出，“四史”学习教育要与加强从严治党紧密结合起来，与接受当前做好疫情防控和学生返校复课管理这一大考结合，尤其与抓好高校意识形态工作确保校园稳定紧密结合起来，通过典型案例分析，要求学院广大党员干部守住自媒体自我管理底线和课堂教学底线，守住师德师风红线，守住高校意识形态阵地，进一步牢牢掌握意识形态的主动权，切实做到理论联系实际，从严治党，推进各支部基层党建工作。

结合4月28日民办高校党政干部会上民办党工委关于全面从严治党的工作部署，4月29日市教卫工作党委关于党建工作的会议精神，顾成明书记强调：基层党建要紧扣一个“实”字，切实融入教育事业发展的中心工作；突出一个“精”字，就是要坚持分类指导，精准施策；强化一个“新”字，顺应时代发展，不断开拓创新；围绕一个“特”字，持续打造具有教育系统特色的亮点品牌；落实一个“责”字，层层压实党建责任。一手抓补短板强基础，全面落实党建工作的重点任务，一手抓对表争先、创新发展，着力提高党建工作的质量。

同时，要把“四史”作为中心组学习、党员日常教育培训和党校理论教育党性教育的重要组成部分，作为基层党支部“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，把“四史”学习教育与层层落实管党治党主体责任结合起来，要紧紧抓住领导干部这个“关键少数”，突出领导班子和领导干部重点，切实改变工作作风，坚决反对形式主义、官僚主义，确保“四史”学习教育取得扎扎实实的成效。